为进一步加强班主任队伍建设，凝聚育人合力，提升班级管理水平。近日，济南九中召开第五期“班级管理老班说”主题研讨会。本次会议以“新锐展思路 匠心传妙招”为主题，旨在搭建新老班主任经验交流、智慧共享的平台。学校党委副书记、校长杜海峰，纪委书记韩东，副校长杜新兵出席会议，学生发展部及全体班主任参加会议，会议由学生发展部主任李瑞国主持。

会议伊始，杜海峰校长对全体班主任的辛勤付出与不懈坚守给予高度评价，感谢各位班主任在班级管理、学生培育中的匠心与担当，激励老师们不忘初心、锐意进取，用爱心与责任护航学生成长。随后，杜校长对近期德育重点工作提出明确要求：一是扎实推进“健康学校”建设，严格落实课间15分钟活动要求，强调此举旨在切实保障学生身心健康，引导学生合理利用课间，增强体质、缓解学习压力，助力学生全面发展；二是对班级管理工作提出明确要求，叮嘱全体班主任坚持“严管厚爱”相结合，既要加强对学生的规矩和纪律意识的教育，规范学生日常行为，也要尊重学生个性，用温度与关怀守护学生成长，做到严而有格、爱而有度。

随后，董晓、储瑞、王彩玲三位老师分别从不同角度分享了班级管理智慧。董老师从真诚、规矩、看见与尊重、沟通四个维度阐述带班理念，强调以真诚为基石，以规矩和活动强化归属感，重视看见与尊重每位学生，并运用“三明治法则”深化家校沟通；储老师以“做有边界的班主任”为主题，主张发挥学生主体作用，通过干部自主竞选、量化管理和清晰奖惩机制实现规范化和科学化管理；王老师作为新手班主任，则分享了从挑战中成长的感悟，在处理突发事件和家校沟通中不断积累经验，逐步成长为有温度、有担当的班主任，并表达了持续学习的决心。

杜新兵副校长对三位老师的分享进行点评，并结合全市中小学德育工作会议精神提出三点要求：一要推动优秀带班经验向系统化、制度化转化，结合班级实际促进管理方法有效落地，切实提升班级管理的科学性与实效性；二要准确把握教育边界，在规范管理与人文关怀之间寻求平衡，做到严在当严处、爱在细微中，以科学严谨的管理和真诚温暖的关怀助力学生全面成长；三要树立终身学习理念，在持续实践与反思中不断总结经验、提升育人能力，努力实现教学相长、师生共进的良性发展。

随后，学生发展部副主任宋志久就近期学生活动及课间管理作出安排，重点强调了运动安全。他要求班主任在组织高一年级足球联赛时，需全程关注并引导学生严守纪律、服从裁判、确保安全；针对即将启动的高二年级篮球比赛，要做好安全教育，提醒学生规范动作、加强自我保护。同时，他督促各班落实课间15分钟活动要求，鼓励学生走出教室参与运动，扎实推进“健康学校”建设。

最后，李瑞国主任就近期工作进行部署。他要求各班主任积极组织学生参与校园文体活动，展现学生良好精神风貌；持续加强日常行为规范管理，引导学生自觉遵守校纪校规；做好学生思想动态关注与校园环境维护工作，营造健康向上、整洁有序的育人环境。同时，他鼓励全体班主任持续加强理论学习与实践反思，积极参与班主任能力提升活动，不断提升育人专业素养，为学校高质量发展贡献力量。

本次“班级老班说”活动既是一次管理智慧的交流，更是一场育人理念的共鸣。全体班主任在学习和研讨中，深化理解“以学生为中心、以爱为底色、以拼搏进取为精神气质”的办学理念，并将研讨成果转化为育人行动，在管理中倾注真情，在实践中追求实效，努力提升班级育人品质。