一、学校简介

（一）学校基本情况

山东省济南第九中学创建于1954年，位于济南市经十路23398号，占地面积30568平方米，现有42个教学班。学校秉承“热爱生活，充分发展”的办学理念，以“诚信立身，自信成事”为校训，把学生成长和教师发展作为学校一切工作的出发点和落脚点，致力于每一位学生综合素养的全面提高，遵循教育规律和人才成长规律，凝心聚力、谋篇布局、务本求实、真抓实干，为每一位师生提供健康成长和充分发展的平台。

1.教学设施一流

校园里绿树葱茏，环境幽雅。先进的多媒体教学系统配备到每一间教室，无线网络覆盖全校，在线学习中心提供点播、直播线上课堂，满足学生随时学习的需求；朗读亭为同学们提供了放声诵读的空间，让声音传递情感；图书馆汇聚海量书籍，满足知识探索需求，师生构建立体化阅读生态，共同打造书香校园。高标准的塑胶田径场、篮球场、网球场、排球场、体育馆、乒乓球室和艺术教室为教育教学活动和学生的充分发展提供了有力的保障。学校食堂为山东省首批“A级食堂”、“最佳营养卫生食堂”和“全市食品卫生管理工作先进单位”，定期举办“健康饮食厨艺交流大会”推动菜品研发，增强师生幸福感，为学生在校学习生活提供有力的保障。

2.师资队伍精良

济南九中师资队伍实力雄厚，教师教学经验丰富，教学成绩突出：近几年，有200余人次在市级以上各类教育教学比赛中获奖，5人获得全国优质课、主题班会评比一等奖，40余人次荣获“山东省优秀教师”“山东省教书育人楷模”“山东省教学能手” “山东省三八红旗手”“济南市道德模范”“济南市五一劳动奖章”“济南市领航教师”“济南市教书育人先进个人”“济南名师” “济南市师德先进个人”“济南市教学能手”“济南市优秀教育工作者”等荣誉称号。20余人获得省优质课评比一、二等奖，市级优质课评选一等奖奖项已覆盖所有学科。14位老师被济南市教育教学研究院确定为“学科带头人”或“学科中心组成员”，20余位老师被评为“济南市优秀班主任”。正高级教师四位，副高级教师占教师总数近40%，研究生学历教师占比近30% 。老师们关注每一位学生的成长，传人生之道，授智慧之业，解成长之惑，用朴素绚丽的生命之光照亮孩子们前行的每一个脚步。

3.办学实绩突出

近年来，在全校师生的共同努力下，学校获得了来自学生、家长、社会和上级主管部门的认可，取得了一系列荣誉和褒奖：◆省级规范化学校 ◆省级文明单位 ◆省级文明校园 ◆全国语言文字规范化示范校 ◆全国学校急救教育试点校 ◆全国生态文明教育特色学校 ◆全国生命教育课题研究实验学校 ◆山东省艺术教育示范校 ◆山东省依法治校示范校 ◆济南市教学示范校；先后被评为◆全国中小学和谐校园创建活动先进学校 ◆全国群众体育工作先进单位 ◆山东省教育行风建设先进单位 ◆山东省思想政治工作先进单位 ◆山东省教育系统普法先进单位 ◆山东省心理健康教育先进学校 ◆山东省学校安全教育和安全管理先进单位 ◆山东省学校安全研究与科普基地 ◆山东省教育系统共产党员先锋岗 ◆山东省青年文明号 ◆济南市青年文明号 ◆济南市师德建设先进单位 ◆济南市教育系统学校安全工作先进集体 ◆济南市儿童青少年近视防控试点学校 ◆济南市首批学生社会与情感能力培养实验校 ◆济南市首批“食育教育试点校” ◆济南市首批家庭教育实验基地 ◆济南市第二批百所家长学校示范校 ◆济南市百佳家长委员会 ◆济南市中医药文化进校园试点学校

（二）办学特色鲜明

1.双师数字化教学特色。

“双师”指学校任课教师和线上课程教师两位老师，我校智慧空间平台上既有我校骨干教师和不同学校名师的授课视频，实现线上、线下学习的融合，让学与教不仅限于在校内的时间和空间。“数字化”是指运用智能终端开展数字化教学，跟进个性化学情反馈，充分发挥大数据优势提供精准、科学、系统的评价。我们同时利用智学网阅卷系统，加强学生测评的精准化，对每个学生提供有跟踪、有对比、有指导的成绩分析报告，通过对比分析，师生都能及时了解学情，发现自己的最近发展区，找到长板和短板，并且明确该如何提高。双师数字化教学模式推进了我校教与学的深度改革。

2.航空服务艺术与管理特色课程班。本特色课程班旨在培养具有较高的思想政治素质、文化艺术素质、良好形象气质和职业素养，掌握艺术学、航空服务学和管理学的基础理论和基本知识，了解航空业有关的政策和法规，熟悉国内外航空服务业务流程和要求，掌握航空客舱安全管理、客舱服务质量管理、应急处置等方面的知识和基本技能，具备较高外语水平、沟通协调能力和灵活应变能力，适应各航空类高校需求的初级专门人才。

本特色课程班从济南市初中毕业生中选拔优秀学生，经过专业知识学习后，在民航专业体检、专业面试均合格的前提下，参加全国统一高考，高考文化课成绩达到本科院校“航空服务艺术与管理”专业及专科院校“空中乘务”专业的艺术类录取线以上的，可进入高校进行专业学习。

（三）管理优质高效

1.理念先进，关注学生成人成才。学校在“热爱生活，充分发展”办学理念的引领下，在校训“诚信立身，自信成事”的基础上，将“眼中有人”的理念具体化，形成有梯度的“五人观”，即唤醒人、激励人、培养人、发展人、成就人。重视传统文化教育，将“仁义礼智信”作为九中学生教育的重要内容，着力强化德育工作的实效性，努力培养学生知礼明理、踏实进取、乐学会学、昂扬向上的内在精神品质。

2.党建辐射，助力师生立体生长。学校积极构建全环境育人“生态圈”。 深入开展“一课一研”集体备课和丰富多彩的学科活动。同时针对不同学生的特点与需求，成立了“三聚”项目团队。聚星唤醒自信，聚力成就梦想，聚能创造未来，为学生打通N个成才路径。开展“我与祖国有个约定”系列活动，厚植家国情怀；组织整建制徒步黄河研学活动，感受家乡之美；推进五育融合背景下学生社团品牌化建设创新研究，丰富学生成长体验；举办“悦·成长”学生节，展现“五育并举”和全环境育人新成果。校合唱团入选济南市高水平学生艺术团；“走出去 链世界”志愿服务项目被评为“济南市青年志愿服务先进项目”。

九中教师也在不断学习中丰盈自我，涵养师德，并将学习的成果运用到教育教学之中。学校探索总结出“一个核心，两个载体，三条路径”的师德建设模式，深入研究“东西部高中教师‘组团式’发展模式的探索与实践，获评“2024年度济南市教育综合改革和制度创新十大优秀案例”；学校构建的青年教师“YUE成长”发展模式获得省级课题立项，引导教师向内走向自己，向外走向他人，用“质朴勤勉 求真笃行”的九中教师精神去培养“敢于赢 不怕输”的九中学子！让以“实干、爱和传承”为关键词的九中精神代代相传。

3.务本求实，教学改革卓有成效。在课堂这一教育教学主阵地上，九中扎实推进课堂提升行动，持续打造“以落实为核心的课堂”，构建“扎实、充实、丰实”的九中校本教学模式。教师通过集体备课“提前预设好课堂，知识点清清楚楚”；上课“先亮明目标，学习任务明明白白”；课堂组织“循序渐进，符合学生认知规律”；精心设计“有意义的小组活动”，充分调动学生学习的自觉自主性，发挥学生的聪明才智和学习潜力，引导学生“自求自得”，发展其独立思维能力，让学生看见自己的收获。

自新高考改革以来，学校积累了丰富的课程资源和教学管理经验，各项工作受到省市和国家教育主管部门的肯定，已有上百家省内外教育考察团来我校考察学习教育教学改革工作。国家课程开齐开全，校本课程、研究性学习、劳动教育、社团活动等精品化实施，为学生学业进步、素养提升、个性成长提供了更多支撑。组织全体任课教师开展“同讲高考题、共研新高考”“同命高考题、专业共成长”等系列新高考研究活动，提高教师专业水平，提升学校新高考实施水平。

二、招生计划

面向全市招收850人。其中艺体特长生95人（经专业测试合格后发放合格证）、指标生637人。我校设航空艺术与管理特色课程班，招生人数100人，招生计划包含在统招生招生计划中。未完成的指标生计划、艺体特长生计划等纳入统招生计划使用。

三、招生代码

学校招生代码：008

四、报考等级要求

（一）报考我校指标生的考生其综合素质评价总评等级、生物、地理、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到C级（含）以上等级；信息科技、综合实验操作、艺术、综合实践均须达到“合格”，且中考分数评价成绩达到全市普通高中志愿填报指导线（含）以上。

（二）报考我校统招生的考生其道德与法治、历史学业水平考试成绩均须达到2025年学业水平考试等级的D级（含）以上；生物、地理学业水平考试成绩均须达到当年评价的D级（含）以上，综合素质评价总评等级须达到当年评价的C级（含）以上；信息科技、综合实验操作、艺术、综合实践均须达到“合格”，且中考分数评价成绩达到全市普通高中志愿填报指导线（含）以上。

（三）2025年我校艺体特长生、特色招生等招生简章已单独发布。详情可参考山东省济南第九中学微信公众号（后附二维码）5月30日发布的“山东省济南第九中学2025年艺体特长生招生简章”及6月15日发布的“山东省济南第九中学2025年航空服务艺术与管理特色课程班招生简章”。

五、入学报到

7 月 24日 （星期四）上午8:00-11:30，下午14:00-17:30   新生报到。（具体时间请关注我校微信公众号和官方网站）

六、收费标准

七、联系方式

1.监督电话：87196707

2.招生热线：87196719  87196727  87196728

3.学校网址：http://jiuzhong.jinan-edu.cn/

4.微信公众号：jinanjiuzhong