3月17日，济南九中全体班主任齐聚一堂，校学生发展部以“以德育之笔 绘班级成长蓝图”为主题召开专题会议。此次会议由黑乃娜主任主持，通过优秀班主任经验分享，结合近期工作部署与精神引领，指明了近期德育工作的方向，为班主任们搭建了一个学习交流的重要平台。

“体育精神赋能班级管理”治班方略分享

会议伊始，高二年级11班班主任张保龙老师以“竞技铸魂 德智共进”为主题进行班级管理经验分享。从教22年的他，始终践行“为了每一位学生的发展”理念，创新性地将体育精神融入德育实践，逐渐探索出以“体育精神”引领学生发展的独特教育管理模式：永不言弃，用体育精神激发学生斗志：团结协作，让体育精神凝聚班级力量；公平竞争，借体育精神塑造学生良好的品格素养；鼓励学生挑战自我、超越极限，以体育精神引领学生不断成长。张老师还列举了多位学生的成长蜕变以及班级取得优秀成就的实例，生动展现了其教育管理方式的有效性。

在“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这一激昂奋进的班级格言引领下，张保龙老师以身作则，带领班级学生不断突破自我，勇攀高峰。他的分享赢得了全场班主任的热烈掌声与高度认可。

德育任务清单管理，德育思考沁润人心

会议第二部分，为进一步推动年级事务的高效管理，黑主任详细传达了近期工作计划。她向各位班主任介绍了“常规优秀班集体”评选细则，让班主任们明确了班级管理的目标和方向；同时，告知了近期即将开展的各项活动，包括体育联赛、辩论赛、文化艺术节等，鼓励班主任们积极组织学生参与，通过课外活动增强学生的体质和班级凝聚力。

黑主任着重强调，班主任德育工作的无可替代性在于要与学生建立深刻的联结。她以“以柔软之心倾听，以理性之光引领，以长远之眼耕耘，以共育之桥联结”为指引，为每位班主任提供了宝贵的精神引领，激励大家不忘初心，用心育人。

总结凝聚共识，共筑育人美好愿景

杜新兵副校长首先进行总结点评，他对张老师的治班管理方法给予了充分肯定。鼓励每位班主任要勤于思考、勤于总结，积极探索属于自己的独特管理方式，做到有目标、有执行。随后，杜校长指出，“活动育人”是育人的重要途径，本学期学校安排了丰富多彩的学生活动，希望各班主任能够充分发挥活动的育人功能，引导学生在活动中实现自身的充分发展。同时，他着重强调了学生安全问题，涵盖安全交往、交通安全等多个方面，提醒班主任们时刻绷紧安全这根弦，为学生的健康成长保驾护航。

会议尾声，杜海峰校长作总结发言，为本次班主任会议画上了圆满的句号，也为后续的班级管理工作注入了强大的精神动力。杜校长提出了两个核心论点，为班主任们指明了前行的方向。其一为“精神力量”。他强调，班主任要做学生的精神领袖与榜样，这要求每一位班主任都要怀揣深厚的教育情怀，以踏实的作风投入到日常工作中。只有脚踏实地、一步一个脚印地做好每一项工作，才能赢得学生的尊重与信任。二是“陪伴成长”。班主任陪伴学生度过成长的重要阶段，要用爱去温暖他们的心灵，用智慧去引导他们解决问题，在陪伴中，见证学生的成长与进步，收获作为教师的幸福与满足。杜校长号召全体班主任能够将此次会议所汲取的精神养分，切实转化为实际行动，把精神力量、深沉的爱与温暖的陪伴，全方位、深层次地融入到班级建设的每一个环节之中。

此次班主任会议，既是经验共享的圆桌会，亦是德育创新的推进会。济南九中将继续以“德育为笔”，以“活动为墨”，在班级管理、学生成长的画卷上书写更生动的篇章。未来，九中德育团队将携手同行，让每一间教室都绽放德育智慧的光芒！